O Externato Limiar é uma instituição privada que visa a educação da criança. Divide-se em duas valências: Creche e Jardim de Infância. O Externato Limiar fica situado na Maia, numa moradia antiga  que sofreu profundas obras de adaptação para servir as suas novas funções. A valência de Jardim de Infância funciona num segundo edifício, construído de raíz.

A coordenação dos serviços pedagógicos e do respetivo pessoal cabe ao diretor e ao coordenador pedagógico do estabelecimento. A coordenação pedagógica deste estabelecimento compete a um coordenador pedagógico, cujo nome, formação e conteúdo funcional se encontra devidamente identificado e afixado, em local próprio. O Conselho de Docentes é constituído pelos docentes das valências de creche e pré-escolar e reúne semanalmente, à quinta-feira. Para assegurar o regular funcionamento das áreas de alimentação, manutenção, higiene, limpeza e segurança do equipamento, o estabelecimento dispõe de um quadro de pessoal adequado, em conformidade com a legislação aplicável. O quadro de pessoal deste estabelecimento encontra-se afixado em local bem visível, definido de acordo com a legislação em vigor.

O Regulamento Interno do Externato Limiar visa:
1) Apresentar os Objetivos Educacionais do Externato;
2) Estabelecer as regras de relacionamento entre todos os elementos da comunidade escolar;
3) Promover o respeito pelos direitos dos elementos da comunidade escolar e demais interessados;
4) Promover a participação ativa e responsável dos utentes e seus representantes legais na ótica dos objetivos educacionais propostos.

 

Ao abrigo do artigo 18.º da lei n.º 144/2015, de 8 de setembro, em caso de litígio de consumo, o consumidor pode recorrer à seguinte entidade de resolução alternativa de litígios de consumo: Centro de informação de consumo e arbitragem do Porto (tel. – 225 508 349/225 029 791; e-mail – cicap@mail.telepac.pt; web – www.cicap.pt).

 

Regulamento interno 2019-2020 creche.docx

regulamento 2019-2020 JI

Um Projeto Educativo de Escola deve, sobretudo, projetar-se para o futuro. Trata-se de elaborar um plano de ação que, assimilando os recursos e as experiências já existentes, vá assegurar uma maior dinâmica da instituição, a médio e longo prazo.

De acordo com as Orientações Curriculares para a Educação Pré-escolar e numa perspetiva para a cidadania, a escola deve fomentar a inserção da criança em grupos sociais diversos, no respeito pela pluralidade das culturas, favorecendo uma progressiva consciência como membro da sociedade. Assim sendo, o tema escolhido para este triénio é “Dar a Volta ao mundo”, fomentando o tema da multiculturalidade, para que as crianças encontrem desafios novos que lhes permitam conhecer o mundo que as rodeia, tornando-se, assim, mais autónomas e confiantes.

Projeto educativo 2018-2021